Alt_REC Luis Ramirez: ALT_REC APUNTES DE LA CLASE 27 DE NOV- 3ER PARCIAL

ALT_REC APUNTES DE LA CLASE 27 DE NOV- 3ER PARCIAL

ALT_REC CLASE

7MO CUATRIMESTRE ALT-REC

APUNTES

ALUMNADO LUIS RAMÍREZ C

En la clase de taller de arquitectura del lunes 27 de noviembre, se delinearon importantes pasos a seguir para la conclusión del cuatrimestre. Una iniciativa destacada fue la planificación de una caricatura que reflejará de manera humorística el estado actual de las láminas del proyecto arquitectónico, proporcionando un enfoque creativo y lúdico para la entrega final. Este enfoque humorístico no solo podría aligerar el ambiente, sino también ofrecer una visión más holística de los avances realizados.

En cuanto al proyecto específico, se evidenció un significativo progreso en la reconstrucción del skate park. La decisión de extenderlo a toda la parte trasera del terreno y de ubicar el estacionamiento de manera subterránea revela un análisis profundo sobre la optimización del espacio y la integración armoniosa con el entorno. Además, se hizo hincapié en la importancia de la revisión detallada de la estructura, subrayando la necesidad de una evaluación minuciosa para garantizar la solidez y seguridad del diseño.

Dentro de los logros destacados, se incluyó el avance en la estructura de la cafetería y en el área destinada a los niños, junto con la instalación de la techumbre según lo previamente indicado. Este hito refleja un compromiso con la funcionalidad y la estética, dos aspectos fundamentales en el diseño arquitectónico.

Adicionalmente, se discutió la importancia de la organización en la presentación gráfica del proyecto. La sugerencia de buscar ideas para estructurar las láminas demuestra la preocupación por comunicar de manera efectiva y atractiva el trabajo desarrollado. La capacidad de presentar el proyecto de manera clara y persuasiva es crucial en la disciplina arquitectónica.

Como última indicación para el próximo encuentro, se enfatizó la necesidad de tener actualizado el proyecto para poder abordar el último paso de manera eficiente. Esta medida apunta a optimizar el tiempo de clase y asegurar un proceso fluido hacia la culminación del proyecto arquitectónico. En resumen, la clase evidenció una combinación de creatividad, atención a los detalles estructurales y una visión estratégica para enfrentar la fase final del cuatrimestre.